– "Vamos fazer a trilha sonora de um filme! Só que sem ter um. O que vocês acham dessa história de fim do mundo?" (eram vésperas de 21/12/12)
Após um vai e vem de palpites, alguém lembra de algo lido por aí:
– "As baratas! Elas serão as únicas que vão sobreviver!"
Sem humanos assustados martelando-as sandálias em exoesqueletos frágeis, estariam no topo da cadeia, prontas para a evolução, que culminaria, por fim, em seu desenvolvimento cognitivo, domínio de ferramentas, desenvoltura social.
Dentro de alguns milhares, ou quem sabe centenas de anos, a terra seria um planeta diferente, O Mundo das Baratas.
Qual o cenário desta trama obscura (para nós, não para as baratas)? O que esperar de uma música que é a trilha sonora desta previsão macabra?
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| "Yuri, este solo está muito jazzístico para entrar numa trilha de terror." |
Após esboçarmos em conjunto a narrativa que daria corpo à primeira composição da turma de Criatividade e Composição Musical do Camará Mirim, fui para casa e deixei com eles a missão de imaginar a trilha sonora deste "filme". Eu também preparei a minha, é claro. Tinha que ter algo na manga, caso não levassem ideia alguma.
Ainda bem! Não levaram nada. É claro, tinham mais com o que se preocupar na escola (período de provas), fazer outras oficinas durante a semana e brincar. Eu tinha que mostrar que essa história maluca de trilha sonora poderia funcionar.
Levei equipamento básico de gravação e um gráfico com o rascunho da música – com nada de notação musical tradicional. Na mochila, ainda, uns frascos de metal que temos em casa, daqueles de guardar biscoito.
Luely se prontificou a operar o computador para a gravação. Logo aprendeu todas as manhas do software e comandava toda a dinâmica de estúdio: – "Êpa, peraí, agora não! Silêncio. 1, 2, 3 e... vai!"
Fomos gravando pedacinho a pedacinho, de acordo com o que eu tinha imaginado.
Até a terceira tomada, tudo estava seguindo o meu gráfico. A partir da quarta, os meninos começavam a interferir e eu ia acatando as sugestões: – "Professor, já repetiu demais isso. Vamo agora fazer aquilo"; – "Agente bateu o sino seis vezes, depois quatro, agora vamos dar só duas batidas".
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| Quando a gravação estava para começar... |
No final das contas, tínhamos uma nova peça gravada, resultado das interferências das ideias de Luely, Felipe, Ângelo, Yuri, Clara, Lucas e todos os outros em cima da minha proposta, que acabou toda deformada e, cá para nós, bem melhor.
Em casa, editei o material e adicionei alguns filtros, efeitos, transposições para criar novos sons, sempre a partir dos que foram gravados com os meninos, e trazer outros timbres e cheiros para a história que estava já ali, toda contada.
Na aula seguinte, apresentei o resultado e animação foi geral. Afinal, eles ouviam que o que tinham feito na aula passada tinha se transformado numa "trilha de filme de terror," como muitos exclamaram ao ouvir a prévia.
A segunda parte do trabalho: compor trechos da peça que seriam gravados pelos alunos de flauta doce, do Prof. Flávio Hamaoka.
Usando os mesmos potes de metal de biscoitos, sorteamos conjuntos de quatro, cinco e sete notas para seis seções diferentes da música, onde as flautas entrariam. À medida que íamos sorteando o que viria a ser a nossa harmonia, eles iam relembrando os nomes e os lugares de cada nota musical, ao piano. Por fim, tocávamos os acordes – nada de dó maior, ré menor, imagine! – e eles tinham que fazer uma relação entre aquele som e algum sentimento ou paisagem que fizesse sentido dentro da nossa composição, do nosso "filme".
Depois disso, sorteamos a textura de cada uma dessas seções. As flautas poderiam tocar aquelas notas sorteadas de quatro jeitos diferentes: a) notas longas tocadas juntas; b) notas longas com ataques defasados; c) notas curtas tocadas juntas; d) notas curtas com ataques defasados.
Luely tomava nota de tudo e, pimba!: estávamos com a parte das flautas já preparada.
Na aula seguinte, juntamo-nos à turma do Prof. Flávio, que orientava cada um dos alunos sobre que notas cada um deveria tocar e de que jeito (notas longas, curtas, etc.). Gravamos tudo sem nos preocuparmos com uma ordem ou com a sincronização com o que já estava pronto e gravado, da composição. Depois, na edição, daríamos um jeito nisto.
Para finalizar, tivemos ainda um solo feito por Flávio, que entraria ao final da música, num momento em que a percussão ficava mais ao fundo, antecedendo a entrada da fala: "Era uma vez o mundo dos homens. Chegou a hora do mundo das baratas!"
Por fim, "O Mundo das Baratas" – a trilha sonora de um filme inexistente, primeira criação da turma de Criatividade e Composição Musical do Camará Mirim:
